ÖĞRETİCİ METİNLER – RÖPORTAJ

Beğeni ve paylaşım yapabilirsiniz.

 

ÖĞRETİCİ METİNLER

RÖPORTAJ:

Bir gerçeğin, araştırma, inceleme, gezip görme ve soruşturma yoluyla yansıtıldığı yazılara “röportaj” denir.

Röportaj, gazete ve dergilerde yayınlanan, öğretici niteliği fazla olan bir yazı türüdür.

a.  Röportaj Türünün Özellikleri:

1.       Röportaj, bilgiyi, haberi, gerçeği çarpıcı ve yalın bir dille aktarır.

2.       Bütün anlatım biçimlerinden yararlanılır.

3.       Röportaj yazarı, konuyla ilgili resim, fotoğraf, çizim ve grafiklerden yararlanarak eserine görsellik katar ve eserini zenginleştirir.

4.       Röportaj, bir yaşam gerçeğinden yola çıkar. Yazar, olayları nesnel bir tutumla aktarır.

5.       Röportaj, tek bir yazı olabileceği gibi, aynı konuyu işleyen bir yazı dizisi biçiminde de olabilir.

UYARI:

1-     Röportaj ile gezi yazısı karıştırılmamalıdır. Bu türler arasında yöntem yakınlığı vardır. Röportajda bir olayı, bir sorunu aydınlatmak, gerçeklere ışık tutmak esastır. Gezi yazısında ise, yalnızca gezilen yerlerle ilgili izlenimler dile getirilir.

2-     Röportaj, herhangi bir alanda ün kazanmış bir kişiye sorular sorarak cevaplar alma biçiminde tanımladığımız “mülâkat”(görüşme) ile karıştırılmamalıdır. Eskiden röportaj ile mülakat, özdeş kullanılıyordu. Günümüzde ise röportaj yeni boyutlar ve işlevler kazanmış bir gazetecilik çalışması olarak algılanmaktadır.

b. Röportaj Türünün Ustaları:

1.       Fikret Otyam, Yaşar Kemal sanatsal özellikleri ağır basan röportajlarıyla tanınmışlardır.

 

 

 

 

 

 






Beğeni ve paylaşım yapabilirsiniz.

Bu yazının kalıcı bağlantısı https://www.biyolojidersim.com/ogretici-metinler-roportaj/

Bir cevap yazın

E-Posta adresiniz yayınlanmayacaktır.

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Copy Protected by Chetan's WP-Copyprotect.
%d blogcu bunu beğendi: